Manajemen Belajar Masa Pandemi Covid-19 Sekolah Bina Satria
Abstract
Berdasarkan hasil yang diperoleh dalam penelitian ini, maka dapat disimpulkan, Adanya manajemen belajar siswa yang baik dimasa pandemi covid 19 di Smk Bina Satria Medan Kontribusi manajemen belajar siswa di masa pandemi covid 19 terlaksana “baik”. Berdasarkan hasil penelitian tentang manajemen belajar siswa Smk Bina Satria Medan adalah 63% valid, jadi dapat disimpulkan bahwa manajemen belajar siswa di Smk Bina Satria baik.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arifin, Zainal. 2013. Menjadi Guru Profesional (Isu dan tantangan masa depan) Jurnal Edutech, UPI Bandung.
Arikunto, S. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi (Mixed Methods). Bandung : Alfabeta.
Ceraolo C, Giorgi FM. Genomic variance of the 2019-nCoV coronavirus. J med virol 2020
Giarti, Sri. 2017 manajemen kurikulum dan pembelajaran berbasis ICT. Jurnal satya widya, Vol. 32, No.2. Desember 2016: 117-126
Ismail, Ali, dkk. 2017. Implementasi model pembelajaran berbasis multimedia interaktif untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di SMK Garut, JTEP- Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran. Volume 2, Nomor 1, Maret 2017
Nuraini, Yuliani. 2013. Strategi Pembelajaran. Jalarta : Pusat Penerbitan Universitas Terbuka
Oktavian, R., & Aldya, R. F. (2020). Efektivitas Pembelajaran Daring Terintegrasi di Era Pendidikan 4.0. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan.
Sardiman A.M. 2014. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Sulasmi, Emilda. (2019) "Evaluation of the Operational Assistance Management (Bop) Management Funding Program at the Bengkulu City Paud Institution." IJEMS: Indonesian Journal of Education and Mathematical Science 1.1
Sulasmi, Emilda. (2019)"Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Aspek Manajemen Belajar Siswa (Studi Pada Siswa SMP Gajah Mada Medan)." Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] 1.1
DOI: http://dx.doi.org/10.30700/jm.v3i2.1424
Article Metrics
Abstract view : 0 timesPDF - 0 times
Copyright (c) 2023 JUDIMAS

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.