PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN PENERAPAN METODE JIGSAW
Luh Made Yulyantari
Abstract
Abstrak
Pembelajaran dapat dilakukan secara individu maupun secara kelompok. Terdapat beberapa pendekatan atau metode dalam pembelajaran kooperatif, salah satunya adalah metode Jigsaw. Model pembelajaran “Kooperatif Jigsaw” yaitu suatu metode pembelajaran yang mengkondisikan siswa belajar dalam kelompok, bertanggung jawab atas penguasaan materi belajar yang ditugaskan kepadanya, kemudian mengajarkan bagian tersebut kepada anggota kelompok yang lain. Proses pembuatan media pembelajaran ini harus melalui tahapan analisa dan perancangan. Oleh karena itu, analisis dan perancangan akan dibuat dengan detail dalam dokumen perancangan, yang sering disebut dengan Spesifikasi Kebutuhan Perangkat Lunak (SKPL) dan dilanjutkan dengan pembuatan Deskripsi Perancangan Perangkat Lunak (DPPL). Metode pengembangan yang digunakan sesuai dengan unsurunsur yang terkandung di dalam jenis-jenis dokumen tersebut. Berdasarkan analisa dan perancangan yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa sistem yang dirancang sudah menggunakan konsep dan tahapan pembelajaran dengan metode Jigsaw, sehingga dapat dijadikan media pembelajaran sebagai alat bantu pembelajaran.
Kata kunci: media pembelajaran, jigsaw, spesifikasi kebutuhan, deskripsi perancangan
Keywords
media pembelajaran; jigsaw; spesifikasi kebutuhan; deskripsi perancangan;
References
Ehlers, U.-D. 2007. “Quality Literacy-Competencies for Quality Development in Education and e-learning”. Educational Technology & Society, 10 (2), 96-108.
Gasong, D. 2009. Model Pembelajaran Konstruktivistik Sebagai Alternative Mengatasi Masalah Pembelajaran. Penelitian (tidak diterbitkan). PPs Teknologi Pendidikan, UNJ Jakarta.
Rusman. 2012. Model-Model Pembelajaran. Bandung: PT Rajagrafindo Persada.
Santyasa, IW. 2009. Metode Penelitian Tindakan Kelas, Pengembangan, Korelasional, Kausal Komparatif, dan Eksperimen. Makalah. Lembaga Penelitian Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja.
Soekartawi. 2006. “Effectiveness Of Collaborative Learning In Online Teaching”. Malaysian Online Journal of Instructional Technology (MOJIT), 3(1), 68-77.
Sommerville. 2001. Software Engineering. Ed ke-6. England: Addison-Wesley Company.
Tegeh, IM. 2006. Pengembangan Paket Pembelajaran Dengan Model Dick&Carey Pada Mata Kuliah Sinetron Pendidikan Jurusan Teknologi Pendidikan IKIP Negeri Singaraja. Tesis. Program Studi Teknologi Pembelajaran, Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang.
DOI:
http://dx.doi.org/10.30700/jst.v5i2.93
Article Metrics
Abstract view : 892 times
PDF - 414 times
Refbacks
There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2015 SISFOTENIKA
Badan Pengelola Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (SISFOTENIKA) STMIK Pontianak.
Jurnal Ilmiah SISFOTENIKA terindex di :
SERTIFIKAT PENGHARGAAN :
Jurnal Ilmiah SISFOTENIKA Terakreditasi Peringkat Empat
Partners & Co-Organizers:
Jurnal Ilmiah SISFOTENIKA: STMIK Pontianak Online Journal ISSN Printed (2087-7897) - ISSN Online (2460-5344) licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional .
<div class="statcounter"><a title="Web Analytics Made Easy - StatCounter" href="https://statcounter.com/" target="_blank"><img class="statcounter" src="https://c.statcounter.com/12238819/0/beeb9e28/0/" alt="Web Analytics Made Easy - StatCounter"></a></div> View My Stats >
<div class="statcounter"><a title="Web Analytics" href="http://statcounter.com/" target="_blank"><img class="statcounter" src="//c.statcounter.com/11298971/0/487715de/0/" alt="Web Analytics"></a></div>